Título de la ponencia

El papel de las TIC en la motivación del alumnado

Ponente

Jorge Paredes

Nivel formación

Doctorado

País

Spain

Idioma de la ponencia

Español

Resumen

En el siglo XXI, las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) están jugando un papel determinante en la población (Agudo, 2010). Y con ello también se están convirtiendo en una herramienta clave en el día a día de las aulas. La incorporación de las TIC contribuye a potenciar la motivación e interés del alumnado (Area, 2009) permitiendo enseñanzas activas, participativas y constructivas. A pesar de ello, estudios como el llevado a cabo por García-Tejedor y Valcárcel (2009) demuestran que la implementación de las TIC en las escuelas no es una tarea fácil. Con estos datos y por nuestra experiencia como docente, planteamos como solución implementar en el tercer ciclo de educación primaria (niños/as de 10 a 12 años) las TIC a través de un Aula Virtual, que les sirva de complemento a los conocimientos y actividades adquiridos en la escuela consiguiendo una atención individualizada y adaptando el ritmo de trabajo a las necesidades de cada uno de ellos y ellas. Así pues, por medio de las TIC hemos conseguido potenciar sus capacidades, intereses, motivaciones y necesidades. Basándonos en todo momento en su nivel de desarrollo y nivel de conocimiento. Por otra parte, hemos podido observar una mejora significativa en otro aspecto importante como son las relaciones sociales ya que no existe una barrera espacio temporal del centro como restricción educativa. En definitiva, las TIC promueven la implicación y por tanto la motivación del alumnado.

Fecha

28 de Mayo del 2019

Hora

8:00 am


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