Detalle de ponencia

Tecnologías Aplicadas al Conocimiento en la Educación Básica y Media Superior: El uso de la TV y la Radio educativa como herramientas didácticas para los docentes y alumnos.

En la educación las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se ha centrado exclusivamente en la optimización para alcanzar los objetivos tradicionales del aprendizaje, sin desarrollar y optimizar perspectivas o métodos de pedagógicos y didácticos con tecnologías, que sirvan para promover la creatividad, expresión personal y aprender a aprender, apoyando las capacidades de creatividad y pensamiento crítico. La digitalización y virtualización de la información, la comunicación y los procesos de interactividad han revolucionado las técnicas de transferencia del conocimiento dando lugar a nuevos escenarios de formación, otro tipo de materiales y procesos de enseñanza-aprendizaje. Las TIC se encuentran en el centro de las competencias y habilidades necesarias para asegurar el aprendizaje a lo largo de la vida, hoy en día tano del educando como del docente. La introducción de las TIC en el contexto educativo ha dado un nuevo impulso a la pedagogía, estimulando al sistema escolar en la búsqueda de nuevos caminos para aprender y transformar la enseñanza. En la actualidad, encontramos procesos de aplicación, participación y de empoderamiento; las TIC se desarrollan en el contexto educativo de forma que se innovan en diferentes elementos, las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Comocimiento) y las TEP (Tecnologías del Empoderamiento y Participación). El rápido desarrollo e influencia de las TIC, TAC y las TEP han generado dentro de la comunidad educativa tres perspectivas distintas hacia el aprendizaje digital y virtual: una se preocupa casi exclusivamente de los aspectos técnicos. La segunda ve los aspectos predominantementes en el contexto de trasnferencia de información de manera más interactiva y dinámica y una tercera posición que adopta una postura más de carácter de enseñanza, aprendizaje y didáctica para la educación. De ésta forma insertar en la educación básica y media superior la TV online y la Radio por internet como herramienta didáctiva digital para los docentes y alumnos; es sin duda una poderosa, innovadora e interactiva herramienta para lograr un aprendizaje significativo y efectivo.

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