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Características y alcance de los usos de las tecnologías de la Información y la comunicación que ponen en juego los estudiantes en el aula para incorporar las nuevas alfabetizaciones.

Se adjudica a las TIC la posibilidad de ayudar a los estudiantes a lograr capacidades para ser buscadores y analizadores de información, solucionadores de problemas, usuarios creativos y eficaces, colaboradores, productores, comunicadores, ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad. Al agente social que le toca la responsabilidad de diseñar el entorno adecuado para el uso y las oportunidades de aprendizaje de las TIC, es el docente. Esta ponencia explicita los resultados de investigaciones que apuntan a conocer las competencias y habilidades de estudiantes en relación a TIC, considerando diferentes contextos temporales y los cambios que el avance de las tecnologías y sus usos imponen en las dinámicas sociales.

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